恭賀本學程王予涵同學與陳志鴻老師撰寫之「結合生成式人工智慧與SQ3R閱讀策略之成語教學對國小學生學習動機與科技接受度之影響」論文榮獲2024自主學習節數位學習行為與成效分析研討會「優秀海報論文獎」
恭賀本學程王予涵同學與陳志鴻老師榮獲2024自主學習節數位學習行為與成效分析研討會「優秀海報論文獎」
2024-12-12 劉衿華
恭賀本學程王予涵同學與陳志鴻老師撰寫之「結合生成式人工智慧與SQ3R閱讀策略之成語教學對國小學生學習動機與科技接受度之影響」論文榮獲2024自主學習節數位學習行為與成效分析研討會「優秀海報論文獎」
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