兼任教師
陳志鴻
兼任師資
副教授
週三 下午1:30~5:30
教育研究法
學習評量研究
數位學習
數位遊戲式學習
差異化教學研究
專業發展與檔案
教育專業專題討論
電腦多媒體理論與實務
學習評量研究
數位學習
數位遊戲式學習
差異化教學研究
專業發展與檔案
教育專業專題討論
電腦多媒體理論與實務
數位學習
科學教育
教師教學信念
科學教育
教師教學信念
04-22188726
葉川榮
兼任師資
助理教授
週四 上午8:10~12:10
教育基礎理論與應用（教育社會學）
教育研究法
質性研究
教育專業專題討論
專業發展與檔案
臺灣原住民族文化研究
原住民族教育研究
民族誌方法研究
原住民族社區保育研究
原住民族部落學習與體驗研究
教育研究法
質性研究
教育專業專題討論
專業發展與檔案
臺灣原住民族文化研究
原住民族教育研究
民族誌方法研究
原住民族社區保育研究
原住民族部落學習與體驗研究
原住民族師資培育
原住民族教育
多元文化教育
師資培育制度
教育社會學
原住民族教育
多元文化教育
師資培育制度
教育社會學
邁向教育自治：原住民族學校的想像與建構－原住民族學校學制之先導性研究：以阿美族小學為例(2019-2020)。總計畫主持人為蔡志偉教授，本人為計畫主持人。執行中。
由他者到主體的轉型路徑：反思原住民族研究與原住民族主義的追尋－原住民族主義與原住民族教育研究(2018-2020)。計畫主持人為陳張培倫教授，本人為計畫共同主持人。執行中。
由他者到主體的轉型路徑：反思原住民族研究與原住民族主義的追尋－原住民族主義與原住民族教育研究(2018-2020)。計畫主持人為陳張培倫教授，本人為計畫共同主持人。執行中。
04-22188232
陳延興
兼任師資
教育系教授
教育基礎理論與應用（教育哲學）
道德/品德教育
教學倫理
情意教育
課程與教學
質性研究
教育哲學
教學倫理
情意教育
課程與教學
質性研究
教育哲學
04-22183040(研究室/求真樓K1040)、04-22183341(行政辦公室)
